Наука и власть
«Фундаментальная наука национальной уже быть не может»
Директор ФИАНа Николай Колачевский о космических проектах, коллайдере, томографах и молодых ученых
Прорывные технологии, которые изменят жизнь
Мы продолжаем тему прогнозов развития передовых технологий, на этот раз на основе исследования одной из ведущих мировых консалтинговых фирм
Что губит российскую науку и как с этим бороться. Часть I
Когда говорят об усилении поддержки науки, то РАН из него после 2008 года выпадает
Сертифицировали СМК…Что дальше?
Внедрять инновации «для галочки», без их полноценного использования, не лучше, чем вообще отказываться от них
Что такое хорошо и что такое плохо? К дискуссии о принципах финансирования науки
Боюсь, что этими замечаниями наживу немало врагов, в том числе и среди людей, действительно на свой лад озабоченных положением дел в науке; но не прокомментировать статью Юрия Ковалева все-таки не могу
В российской науке «все не так, как хотелось бы»
В ЮНЕСКО представлен доклад по развитию мировой науки до 2030 года
5 спорных утверждений о неформальном образовании
Неформальное образование – явление комплексное, со своими «плюсами» и «минусами». А частые рефлексии политиков, журналистов и общественности на эту тему породили немало упрощенных обобщений, предубеждений и откровенных мифов о нем
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- …
- следующая ›
- последняя »